智力低下的病因有哪些

  智力低下的病因有哪些?家长反映孩子反应迟缓,一度比其他孩子反应慢,出现智力低下的情况。对此,家长了解智力低下病因很重要。智力低下病因包括生物医学因素和社会心理文化原因。前者是指孩子在产前和围前期脑发育过程中接受到的各种不利因素,它们使孩子的脑发育受到阻碍,终影响智力。后者指教养不当、感觉剥夺、文化剥夺等因素,造成了脑信息信息不适当输入或者是信息不足,从而影响患儿的智力水平。那么,智力低下的病因有哪些?

  很多家长还在为自己的孩子有智力低下而烦恼,孩子输在起跑线上,对于以后的生活危害相当大。那么引发智力低下的原因究竟是什么呢? 专家指出,引发智力低下的病因有很多,主要包括以下几个方面:

  1、遗传:遗传因素是导致重度智力低下的主要原因之一,在发达国家由遗传疾病所致的智力低下占重度智力低下总数的一半以上。

  2、感染、中毒:感染指出生前、后的脑部感染,如风疹、弓形体、单纯疱疹病毒及其他多种病毒感染。中毒包括毒血症、铅中毒、酒精中毒以及长期服用过量的苯妥英钠或苯巴比妥等药物。

  3、脑的机械损伤和缺氧:出生前、后及分娩时都可因物理或机械因素造成脑损伤,如产伤、颅脑外伤。围产期或生后缺血缺氧也可损害脑组织,如孕妇严重失血、贫血和新生儿窒息、颅内出血等,以及溺水、麻醉意外、癫痫持续发作后的脑缺氧。

  4、脑部大体疾病:包括肿瘤,不明原因的变性疾病,神经皮肤综合征,脑血管病等。

  5、脑的先天畸形或遗传性综合征:先天畸形包括脑积水,水脑畸形,头小畸形,神经管闭合不全,脑的畸形等,遗传性综合征如肾上腺脑白质营养不良等。

  提交孩子的情况,让专家分析孩子是什么原因导致的智力低下…

  2001年我国0岁~6岁智力残疾儿童主要致残原因依次为:产时窒息、早产、宫内窒息、社会文化落后、伴发精神病。需要注意的是,尚有约 30%~50%的精神发育迟滞病因不明,其中轻度中有30%~55%,重度(包括中、重、极重度)中有20%~30%。

  智力低下危害大,及时治疗是关键

  专家提醒:智力低下对孩子未来的发展影响深大,不及时治疗将导致孩子以后生活不能自理,终身需要大人的照顾。建议发现后即时的到专业的医院检查,运用权威的诊疗方法进行系统的治疗。有的家长认为孩子智力低下,没有治疗的必要,实际上智力低下如果能在早期发现对于孩子智力的恢复是很有帮助的。但是重要的是家长要选择专业的医院帮助孩子进行治疗。早日治疗孩子智力低下,避免给孩子造成更大的伤害。

  温馨提示:智力低下的病因有哪些?家长平时应注意观察孩子的一举一动,不可马虎大意,发现孩子有类似智力低下的症状就赢及时带孩子去专科医院检查,若发现孩子患有智力低下,就应该及时治疗,还孩子一个健康的童年,也还一个安定幸福的家庭。

接受新事物能力差 是智力低下症状吗

  接受新事物能力差 是智力低下症状吗

  接受新事物能力差 是智力低下症状吗?主任介绍,孩子对待事物反应迟钝,表现在各方面,通常在学龄儿童身上体现的最为明显,上课反迟钝,缺乏主动性、无法跟上老师讲课的思路、记性差等。孩子如果出现了类似的情况,很有可能是与孩子的大脑神经相关,症状表现为智力偏弱,低于正常同龄儿童。建议家长及时带孩子到正规医院做一次智力检测,进一步明确病因。

  案例分析:宝宝嘴巴特别笨,都已经一岁多还是不会叫人,学说话很慢,我的孩子两岁了才刚刚学会走路,在儿科门诊经常会接到咨询此类问题的家长。比如,对待一些事情反应很迟钝,对家长的叫喊声出现充耳不闻,家长怀疑孩子是不是智力上出现了问题。这里,儿科专家为家长朋友讲解一下,孩子反应迟钝是不是智力偏弱的症状表现。

  孩子智力偏弱,处于轻度智力低下,一般有如下症状表现:

  一、运动发育迟缓:智力偏弱的孩子比正常儿童明显运动发育迟缓。俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都晚于正常同龄儿童。

  二、多动:和过于安静的儿童相反,多动也是某些智力落后儿童的一个特点。许多智力落后儿童不能安静地呆一会儿,无时无刻不在活动,在47岁的儿童身上表现明显。

  三、语言发育落后:正常婴儿在78个月时就会模仿声音,一岁左右会叫爸爸妈妈,一岁半会说十来个字,能听懂简单的指令,2岁左右会问简单问题,3岁左右能基本表达自己的思想。但是有的智力偏弱的孩子,在6岁左右都不能很好的表达自己的需求,甚至有时亲人都听不懂孩子想要表达什么。

  四、对环境的反应性差:正常婴儿出生后不久,就对环境中的人、事开始感兴趣,在清醒时,喜欢东张西望。可是智力落后儿童却对外界环境漠不关心,学龄儿童总是对一切事物视而不见、听而不闻,或是反应迟钝。推荐阅读:智力障碍的孩子是怎么形成的?

  五、注意力不集中:智力落后儿童的注意力很不集中。他们比正常儿童注意力集中时间明显缩短。甚至到56岁时,集中注意某个东西的时间也不超过56分钟。他们对外界也很少关注。

儿童智力障碍症状有何特殊表现

  儿童智力障碍症状有何特殊表现?智力障碍又称智力缺陷,一般指的是由于大脑受到器质性的损害或是由于脑发育不完全从而造成认识活动的持续障碍以及整个心理活动的障碍。智力障碍儿童在很多方面和正常儿童都有明显的区别,而智力障碍又是一种危害比较大的疾病,早期识别对改善预后,控制病情很有助益。那么,儿童智力障碍症状有何特殊表现呢?

  儿童智力障碍表现

  有些智力障碍儿童在面容和体态上都会异于正常儿童。有些先天性智力障碍的宝宝在面容体态上就有异常表现。比如先天愚型患儿就有眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴外边、流口水等表现,就是人们常说的国际脸。患脑积水的孩子头围特别大,小头畸形儿头颅又特别小。甲状腺功能低下的身材特别矮小,苯丙酮尿症的皮肤异常白,毛发颜色特别浅等。

  儿童智力障碍症状可表现为进食困难。比如,在婴儿时期智力障碍的婴儿最早表现出来的症状往往吃奶困难,不会吸吮,特别容易吐奶,表示神经系统有损伤,日后智力会受影响。到半岁添加辅食以后,咀嚼晚喂养困难,吃固体食物不易咽下并且致使呕吐。

  儿童智力障碍症状还可表现为运动发育缓慢。智力障碍婴儿4个月时,让他仰卧,牵动双手拉他起来时,其头部只能被动地随着身体移动,身体直立后,头部又不由自主地向前搭拉,这表示儿童智力障碍还无法控制自己的头部。后来发现儿童智力障碍患者的整个动作发展比其他儿童都慢半拍:6个月坐不稳,8个月不会爬,12个月不能自主站立,近两岁还不会走路等,这属于动作发展迟缓。

  儿童智力障碍症状还往往表现出如下特征:意志薄弱,缺乏主动性,易受暗示,固执。智力落后儿童在学习和从事其他活动时,难以遵循较为长远的行动目标。高级情感发展迟缓,情绪不稳定且调节能力差。研究表明,智力障碍儿童的情感体验长期处于低级阶段,高级情感如责任感、义务感、集体责任感等产生晚、发展慢。失败期望高于成功期望,情绪比较消极。

  医生表示,造成儿童智力障碍的原因有很多,有些比较好治,有些则比较难治。早期行为干预和治疗对改善儿童智力状况有效。所以,对于儿童智力障碍要早发现,早治疗,以免耽误孩子的一生。

  

儿童智力低下 越早治疗效果越好吗

  儿童智力低下 越早治疗效果越好吗

  当家里的孩子出现智力低下的病症时,家长应该如何采取正确的办法呢?患有智力低下的儿童,其智力水平明显低于同龄伙伴。如不及时的治疗,将会导致小儿终身的脑袋残疾。小儿智力低下越早治疗效果越好,有效的治疗方法是科学治疗小儿智力低下的关键所在。智力低下的治疗也是需要家长几方面配合完成的,具体应该怎么做呢?

  一、记忆力、数字计算能力:包括儿童注意力训练、注意力、记忆力训练、记忆增强训练、强化记忆训练和多种能力协同训练。这些培训对于智力低下的治疗是很有效果的,希望家长么认真读完。

  二、运动能力:训练孩子爬行、翻身、坐、站、走,跑、跳等大动作的熟练程度,还要训练孩子肢体的灵活性和准确性,从训练孩子能抓住大的、近距离的东西,能摆弄物品,到解钮扣、穿针线等精细动作,最后能拆装物品等复杂动作。辅助治疗,运动肯定不能少。

  三、理解能力、推理判断能力:这一部分是智力中至为重要的。常见的理解能力异常表现为:不会使用人称代词“你、我、他(她)”;词语颠倒,混乱使用;重复性语言多;不会使用情景语言;声音奇特,表现在音量、语速、节奏、音调上与常人明显不同;形式简单,刻板造作;没有主动语言,叫他说什么,他就说什么。这样既给孩子上了课,对孩子的病情也是很有帮助的。

  四、语言表达能力:在孩子还不会说话时,就要对孩子说话和与孩子进行感情交流。让孩子多听音乐、对话、儿歌、故事等,增强孩子的语言感知与理解能力,并在娱乐中教会孩子发出单音,直到教会孩子简单的字词句子。语言能力的培养是一个有步骤、有顺序的过程,不可操之过急。相信这样的孩子肯定会很出色的。

边缘性智力低下如何治疗

  边缘性智力低下如何治疗

  儿童智力低下表现在很多方面,如特别的安静、口半开、哭声尖锐,稍有刺激就会哭个不停或者过度刺激才会哭等不符合适宜年龄段的种

  周女士的儿子4岁了,从小就表现得比其他孩子老实、笨拙,动作发育落后,3岁时还不会说话,甚至不认人,不会计数。生活自理能力更差,现在连洗脸、洗手等都不会,生活完全不能自理,需要他人的监护和照顾。家长非常担心孩子是不是智力低下呀?

  专家对孩子进行了智商测试,了解到他的智商属边缘状态,测试结果也表明其存在严重的学习障碍。后来专家姜主任运用生物反馈系统,IVA-CPT检测系统、微量元素检测仪、EFX-1儿童发展综合评价系统对孩子进行了详细的检查,诊断孩子患有智力低下疾病。

  儿科专家称,儿童智力低下表现在很多方面,如特别的安静、口半开、哭声尖锐,稍有刺激就会哭个不停或者过度刺激才会哭等不符合适宜年龄段的种种表现。随着孩子不断的成长,智力方面也跟着逐渐发育,然而有些孩子并不随波逐流。智力的发展缓慢或者停滞不前给孩子自身及家庭都有不利的影响,及时治疗是必要的。

智力落后不治愈-危害孩子一生

  智力落后不治愈-危害孩子一生。很多家长对孩子不够关心,平日都把孩子丢给老人照顾,孩子的健康就被忽视了,待到孩子稍微大点了才接回自己身边。没两天就发现孩子很多地方都跟不上同龄的孩子,显得笨笨的。专家就说了智力落后不治愈-危害孩子一生。那么,下面就是具体的症状表现。

  1、身材矮小:幼儿的发育速度放缓直接导致其成年后身高低于同龄人,另外,发育顺序异常还可导致儿童提前发育,出现性早熟疾病等等。

  2、智力低下:研究发现,发育迟缓的儿童一般IQ在70(或75)以下,智力明显低于平均水平

  3、学语迟慢:此类患儿表现为语言学习能力差,学语迟,吐字不清,不善表达等。多数患儿2岁以后仍不会说话。

  4、精神障碍:记忆力、理解力差,不能分辨亲疏,不知躲避危险,情感反应原始,只能发出一些表达情绪和要求的尖叫或喊叫,社会适应能力极差,生活完全不能自理。

  温馨提示:智力落后不治愈-危害孩子一生。。孩子智力落后,不管是对孩子的心灵还是身体的发育都带来了巨大的危害,面对孩子智力落后,我们的家长应该正视,及时去正规医院进行检查,并及早进行规范治疗。

治疗智力低下需要注意什么

  治疗智力低下需要注意什么?智力低下是严重危害儿童身心健康的一种儿童发育行为疾病,不仅对孩子自身的发展带来了很大的阻碍,也给社会和家庭带来巨大的负担

  最近几年来,患上智力低下的孩子越来越多,对孩子们的伤害越来越严重,并且,随着社会的不断进步,医学技术的不断发展,治疗智力低下的方法可以说是五花八门。专家提醒各位家长,在给孩子治疗智力低下的时候,千万不能盲目。下面,专家告诉您治疗智力低下需要注意什么。

  早一些:就是要抓住孩子大脑发育的关键期,在大脑还没有发育成熟时,科学系统的教育训练和适当的刺激会促进孩子大脑的发育,并可起到事半功倍的效果。就像泥娃娃,在没有干的时候,我们可以随意改变它的形状,如果干了,你再想改变它的形状,可能就会断掉。

  专业一些:就是指开展智障儿童康复教育是要有专业基础的,不是任何一个医生或者一个教师就可以康复他、教育他。

  准确一些:这一点对专业人员要求也比较高。只要你判断清楚了孩子的发展特点和发展水平,针对他的实际发展情况及发展潜能,如要教育他学习一个知识点,你只要稍微帮助或教育一下孩子,他很快就学会了,学习的兴趣会大大提高,学习的进展也会快很多。孩子进步快了,老师和父母的信心也会增加,教育起来动力也会大一些。这会形成良性循环和互动。

  以上三点就是专家向大家介绍的治疗智力低下应该注意的地方,希望对大家有所帮助,如果您对文章中有不明白的地方,或者是想要了解更多关于智力低下的知识,您可以直接点击在线咨询,听我院专家为您详细介绍。

智力发育迟缓应该如何治疗

  智力低下 是近年来发病率较高的一种儿童疾病,许多家长朋友都认为得了智力低下,就是得了不治之症,或是盲目求医,耽误治疗时间

  智力低下是近年来发病率较高的一种儿童疾病,许多家长朋友都认为得了智力低下,就是得了不治之症,或是盲目求医,耽误治疗时间。智力低下,精神病学称为精神发育迟缓。患有此病的儿童,其智力水平明显低于同龄儿童,这对孩子的未来危害很大。

  智力低下最常见有视觉或听觉障碍,语言、言语缺陷、学习障碍、交往困难、精神和行为异常注意缺陷多动综合征、广泛性发育障碍,特别是孤独症等。对于智力低下的预防和治疗带来很大困难,也严重危害儿童的正常生长发育和健康发展。

  家长们对智力发育迟缓的危害应该有了一定的了解,如果想要避开这些危害,及时的预防和治疗很重要,儿童智力发育迟缓只有尽早治疗,才能保证治疗的效果,同时在生活中做好护理工作,帮助孩子们早日康复的。

  针对智力发育迟缓的治疗突破传统治疗智力障碍的方法主要是用各类神经疾病治疗仪器配合西药治疗,虽然短期内可以见到疗效,但其局限性也十分明显,不但在治疗过程中容易对患儿脑神经造成隐性损伤,而且容易复发弊端。

智力低下的病因

  智力低下的病因?相信生活中肯定有不少人会有智力低下这种现象,特别是一些孩子。说起智力低下,人们都会首先想到是智力低下发病时的病因,很多时候大家都不是很清楚为什么好好的就智力低下,一起跟随专家了解下智力低下的病因。

  智力低下的病因

  1.感染、中毒

  感染指出生前、后的脑部感染,如风疹病毒、巨细胞病毒、弓形体病毒、单纯疱疹病毒及其他多种病毒感染。中毒包括高胆红素血症、毒血症、铅中毒、酒精中毒以及长期服用过量的苯妥英钠或苯巴比妥等药物。

  2.脑的机械损伤和缺氧

  出生前、后及分娩时都可因物理或机械因素造成脑损伤,如产伤、颅脑外伤。围产期或生后缺血缺氧也可损害脑组织,如孕妇严重失血、贫血、心力衰竭、肺部疾患和新生儿窒息、颅内出血等,以及溺水、麻醉意外、癫痫持续发作后的脑缺氧。

  3.代谢、营养和内分泌疾患

  体内氨基酸、碳水化合物、脂肪、粘多糖、嘌呤等物质代谢出现障碍都可影响神经细胞的发育及功能,如苯丙酮尿症、半乳糖血症。生前、生后营养不足特别是蛋白质、铁等物质缺乏将会使胎儿、婴儿的脑细胞数目形成减少或功能低下。内分泌疾患也要影响智力发育,如甲状腺功能低下。

  智力低下的病因大家是不是都有所了解了呢。希望对广大患者朋友们能够有所帮助,尽快的找到智力低下的症状,然后有针对性的进行智力低下的治疗。这样智力低下对自己的伤害就会越小。

智力障碍儿童有哪些异常行为表现

  智力障碍儿童有哪些异常行为表现?智力障碍可由多种因素引起,又称智力缺陷,一般指的是由于大脑受到器质性的损害或是由于脑发育不完全从而造成认识活动的持续障碍以及整个心理活动的障碍。对智力障碍儿童的研究发现,智力障碍儿童出现异常行为的概率很高,这常常是鉴别智力障碍的重要依据。那么,智力障碍儿童有哪些异常行为表现呢?听听专家的详细介绍吧。

  儿童智力障碍的表现

  儿童智力障碍表现为很晚才出现微笑。正常婴儿2-3个月会微笑,视觉功能发育不良,不注意注视周围人和事物,眼神不会跟踪亮光或物体。对声音或声响缺乏反应。咀嚼机能发育晚,喂养困难,当给固体食物时,易出现吞咽障碍和呕吐。会走路后两脚依然相互乱撞,到2-3岁仍有这种现象。正常孩子在3-4个月时,经常躺在床上看自己的双手。但智力低下的孩子在6个月后持续有这样的行为。

  儿童智力障碍表现和正常孩子有很大不同。正常孩子在6-12个月后,经常将东西放进嘴里,当手的动作比较熟练时,就不再用嘴。但智力发育落后的孩子用嘴的动作持续到很晚,有时到2-3岁还把玩具放进嘴里。正常孩子在15-16个月后就不再把东西随地乱丢,而发育迟缓的孩子持续的时间要长。正常孩子在1岁时停止淌口水,有缺陷的孩子持续时间要长。在清醒时,智力低下孩子有磨牙动作,而正常孩子没有。智力低下儿童多表现为多睡和无目的地多动。

  智力障碍儿童往往表现出与其年龄不相符合的幼稚行为,因此,他们比较喜欢与比自己年龄小的儿童在一起,而与同龄儿童的相处相对比较困难。由于其行为幼稚、动作不灵活,有时会遭受同伴的戏弄。由此,智力障碍儿童常常表现得比较胆怯、害羞、孤独,在集体中,他们可能独处一隅,或茫然凝视,或无所事事,有时甚至不理会别人的友好行为,显示出与群体的不相融合。要改变这一状况,必须施以有针对性的干预。

  许多智力障碍儿童表现出注意力缺陷问题,他们的注意力集中困难,注意力难以持久,有人形客这类儿童“糊里糊涂,如在云里雾中”。部分智力障碍儿童表现出有多动和冲动的行为表现,严重者需要药物控制。有些智力障碍儿童表现出攻击行为,他们会以各种方式攻击别人,也可能会破坏自己或他人的物品。有些智力障碍儿童表现出明显的强迫行为,他们会不断重复某些动作。

  专家提醒:儿童智力障碍是一种危害比较大的疾病,常常会给儿童的行为及心理带来十分严重的影响,这对智力障碍儿童的远期发展是十分不利的,要及时对孩子加以治疗和干预。如果您还有更多关于儿童智力障碍表现的疑问,可以在线咨询。